Estúdio Móvel Experimental

Baixe o catálogo das Conexões Artes Visuais 2010

2011-05-30T17:12:00.004-03:00

www.conexaoartesvisuais2010.com.br

EME>> 2008/2009 was directed and produced by Ivan Henriques

EME >> 2010 | Vídeo de Resultados 2010

2011-01-17T19:08:00.011-02:00

EME >> 2010 from Silvia Leal on Vimeo.

EME>> 2010 was directed and produced by Silvia Leal

Edição Vídeo - Rodrigo Savastano

Trilha sonora (Vídeo) - “Dragoon” de Mydarkstarrise, Owain Davies, Nottingham UK

Comunicação - Silvia Leal, Tatiana Wells, Alissa Gottfried, Felipe Nunes - Editora Ecoaecoa, FIC - I-Motirõ, Adriano Belisário, Tainá Vital, Giulliano Djahdjah, Web Rádio Kaxinawá, Helen Ferreira - Web-Rádio Paraíso, Pé-de-Rádio, Active Ingredient - Rachel Jacobs, Matt Davenport, thedarkforest.tv, EMEDATA.blogspot, assessoria de imprensa COPPE/ UFRJ

Apoio logístico - Mario Jorge Ferreira de Oliveira COPPE UFRJ

Transporte - Pedro Suevo, Marco Aurélio e Julio Costa

Motoristas - Luiz Sérgio de Sales Lopes, Paulo Losque de Oliveira, Gilson Virgílio Queiróz

Adesivamento - factory digital

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Residência 1 - Alissa Gottfried

Educadores e técnicos de oficinas - Alissa Gottfried, Felipe Nunes, Adriano Belisário, Tainá Vital

Participantes - Alexandre da Silva, Andressa Livramento, Daniel Nunis da Silva, Deborah de Souza, Dieniffer da Silva, Edson Junior dos Santos Azevedo, Erike de Aguiar, Fabiana Brito, Israel Sivirino, Karen Patricia dos Santos, Kerten dos Santos, Juliana Lima Lopes Silva, Jucilaine Lopes Silva, Leandro de Oliveira, Lorrayne Vitória Maciel, Luan Monteiro, Luana Monteiro, Luiz Livramento, Marcelle da Conceição, Matheus dos Santos, Vitor Hugo, Vitor Pereira Souza

Filmagem - Pedro Martins

Assistente de produção - Luciane Briotto

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Residência 2 - Romano

Dançarinos Coletivo Pague Leve - Itamar Lima de Vasconcelos, Marina Pacheco Braga, Morena Paiva

Alunos - Adriano Tavares, Amanda Bolsas, Daniel Lopes, Jacqueline Paschoal, Juliana Cerqueira, Luciane Briotto, Luiz Sérgio Lopes, Luiza Diniz, Marcelo Mudou, Thiago Antonio

Filmagem - Frederico da Cunha Lobo, Gabriel Amorim, Pedro Martins, Romano e Silvia Leal

Apoio - Escola de Artes Visuais Parque Lage

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Residência 3 - Beatriz Lemos

Pé de rádio - Wallace Hermann, Gabriel Pimenta, Helen Ferreira

Participação - Silvia Rocha, Aline Leal, Rozalvo Canelas, Patrícia Amorim, Éthel Oliveira, Monique Franco

Entrevistados - Emmanuel Khodja, Diogo Alvim, Filipe Freitas

Oficina de Vídeo - Gráfica Utópica; Andrei Muller, Gustavo Speridião, Flávio Vasconcelos e os moradores da ocupação Flor do Asfalto

Imagens - Beatriz Lemos, Silvia Leal, Andrei Muller, Gustavo Speridião, Flávio Vasconcelos, moradores da ocupação Flor do Asfalto, Rodrigo Savastano, Rodrigo Amim

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Residência 4 - Active Ingredient

Artistas no Rio de Janeiro - Rachel Jacobs e Matt Davenport - Active Ingredient

Conversas - Dora Hees de Negreiros, Bruno Rezende, Nicholas and Rachel Locke,
Rildo de Oliveira, Carlo Buontempo e Silvia Leal

Oficinas - alunos das turmas 1702 and 1804 da escola Camilo Castelo Branco, Jardim Botânico RJ e alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental do Colégio Portal do Saber, Niterói

Apoio - Instituto Baía de Guanabara

EME >> setembro - novembro | ROTA

2010-11-18T20:00:00.001-02:00

Visualizar EME >> em um mapa maior

Insitituto Baía de Guanabara; Intervenção + Oficina

2010-11-10T09:00:00.002-02:00

Começamos a intervenção no Instituto Baía de Guanabara com a atividade de sensores humanos para um grupo escolar de 30 jovens visitando o Instituto. Ao ligar na rede de eletricidade do instituto, abrimos o veículo EME como uma instalação, um pequeno espaço de aprendizagem, utilizando ferramentas para explorar e conhecer a natureza.

3 grupos de 10 crianças entre 12-14 anos foram apresentados ao projeto, a tecnologia de sensores móveis, e visualização. Em seguida, caminhamos com eles para uma parte dos jardins rodeada por floresta para efetuar a nossa pesquisa e intervenção.

Uma professora da escola ficou bastante entusiasmada, e queria saber como poderíamos voltar para trabalhar juntos nesta pesquisa para atingir outros grupos da escola.

Houve o interesse de explorar como esta atividade de sensores humanos poderia ser desenvolvido para integrar esta pesquisa aos seus próprio métdo de ensino de ciências, artes, matemática, geografia. Até mesmo a distância.

Active Ingredient realizaram uma conversa e entrevista com Dora Hees de Negreiros para aprofundar sua pesquisa sobre a Mata Atlântica em torno da Baía de Guanabara. Informações que nos levou para a ONG Inglesa 'Régua' em Guapiaçu, Municipio de Cachoeiras de Macacu.

Segundo dia de Oficina e Exposição na Escola Camilo Castelo Branco

2010-11-05T14:07:00.008-02:00

O 2o dia de oficina foi um dia de atividades intenso que levou as crianças a produzirem 5 mapas de vizualizações, formadas a partir dos dados colhidos no dia anterior com os sensores humanos.

Os 5 mapas para as medidas; Luz, Umidade, Pressão Atmosférica, Temperatura e Decibéis, foram expostos na entrada principal da Escola onde todas as crianças tem a oportunidade de ver os resultados das oficinas realizadas.

Rachel, Matt and Eliane

1a parte: Oficina | Uma conversa entre árvores

2010-11-04T16:30:00.021-02:00

O EME>> chegou na Escola Camilo Castelo Branco as 7h, onde instalamos nosso espaço temporário de interação. Os alunos, em suas aulas de artes e ciências, vieram em grupos de 5 para uma sessão de apresentação, discussão e atividades que duraram em torno de 20 minutos para cada grupo.

Em cada sessão, Rachel apresentou os resultados do projeto de intercâmbio 'Dark Forest', e o desdobramento deste projeto com a atual proposta de pesquisa entitulada: "Uma Conversa entre Árvores". Utilizando tecnologias de celular e sensores ambientais para explorar dados ciêntíficos e a abstração visual destes dados, que torna o invisível visível. Um novo conceito foi apresentado para os grupos; 'sensores humanos', onde utilizamos nossos sentidos para medir o ambiente da floresta em torno de uma árvore. A partir destes resultados, estaremos criando uma série de composições vísuais em grupo amanhã. Poderemos comparar estas novas imagens aos criados pela tecnologia e ciência. As atividades realizadas esta manhã atingiram mais de 80 jovens, entre as idades de 12 a 14 anos.

Hoje foi um dia de trabalho muito especial, onde re-encontramos com os alunos que trabalharam comigo e Alissa Gottfried, entre Abril e Junho no projeto Dark Forest, que fizeram parte do intercâmbio com Rachel e Matt do Active Ingredient e a escola Djangoly Academy em Nottingham, a distância. Hoje as crianças conheceram Rachel pessoalmente pela primeira vez, e puderam aprofundar sua experiência e pesquisa sobre a Mata Atlântica, que exite tão próximo a esta escola, e a floresta temperada de Sherwood na Inglaterra, quase 10,000km de distância.

Ficamos especialmente felizes com a visita de Carmelita, educadora do NEA (JBRJ) que com Marcia colaborou conosco nas oficinas do projeto Dark Forest. Foi Carmelita e Marcia do Núcleo de Educação Ambiental do Jardim Botânico do Rio de Janeiro que nos apresentoum a esta escola, e as professoras Liane (Artes) e Cristiane (Ciências) que aceitaram trabalhar juntos no desenvolvimento de uma colaboração artístico, ciêntífico e educacional.

Gostaria de agradecer Moana Mayall, Bruno Rezende, Ricardo Reis, a Direção da Escola Camilo Castelo Branco (Ricardo, Roseli e Acciele) assim como os educadores no NEA (JBRJ) e os professores e alunos da Escola Camilo Castelo Brando por suas introduções, conexões, apoio e recepção maravilhosa.

Foi uma manhã muito produtiva e inspiradora para todos. Amanhã retornamos para a Segunda parte desta oficina que fecha esta primeira semana de produção do Active Ingredient no Rio de Janeiro.

Oficina: "Uma Conversa entre Árvores" na Escola Camilo Castelo Branco (4/11 e 5/11)

2010-11-03T09:46:00.009-02:00

Rachel Jacobs do grupo Active Ingredient estará conhecendo pessoalmente o grupo de alunos da Escola Camilo Castelo Branco. Esta foi a escola onde realizamos o intercâmbio a distância 'Dark Forest' entre Abril e Julho deste ano com escola na Inglaterra - Djanogly Academy, em Nottingham. Em colaboração com o Núcleo de Educação Ambiental (NEA) do Jardim Botânico do Rio de Janeiro.

Os dois dias de oficina esta semana entitulado ‘Uma conversa entre árvores’ será uma série de atividades trabalhando com tecnologia de celular e sensores ambientais, e a kombi EME>> como espaço de diálogo e produção.

Os jovens da escola estarão coletando medidas ambientais de árvores, e construindo paralelamente um mapa de dados utilizando objetos de feltro que refletem as medidas pesquisadas: temperatura, humidade, pressão atmosférica, decibéis e luz. Os jovens estarão criando visualizações baseadas no conceito de 'sensores humanos'.

As atividades, que são abertas para toda a escola, e oferecidas gratuitamente, são uma tentativa de apresentar e desenvolver o processo criativo envolvido na construção de visualizações sobre dados ciêntíficos. O exercício é de tornar o invisível visível. Explorando o meio ambiente por meio da arte, ciência e tecnologia.

A imagem de satélite abaixo mostra a proximidade desta escola ao Jardim Botânico e a Floresta da Tijuca:

Active Ingredient starting...

2010-11-02T12:53:00.003-02:00

Active Ingredient have arrived in Rio and will be going on board the EME van, from Thursday 4th November.

We invite you on a journey to a forest where the air speaks as you travel across time and location - from the temperate north to the tropical south - to discover the invisible forces at play, this journey will be visualised live online during the residency.

We are developing our existing sensor kit and visualisation in order to use it as a wearable, mobile sensor kit and map a journey to the Mata Atlantica Forest in the Rio state in the van that will be generated live online by our journey and interaction with people we meet along the way. We will be visiting the school where we worked as part of the Dark Forest schools exchange, the Rio Botanical Gardens, Guanabara Bay Institute and projects in the forest around Rio.

You can keep up to date with our progress here and on board EME through the Active Ingredient BLOG and make friends with us on facebook here: Active Ingredient

Check the VISUALISATION page for live updates of the data visualisations along our journey.

In collaboration with Silvia Leal (EME); Horizon, University of Nottingham and Carlo Buontempo (Senior Climate Change Scientist at the UK MET office, Hadley Centre).

4a Residência: Active Ingredient (UK)

2010-10-31T18:58:00.003-02:00

http://www.i-am-ai.net/activeingredient/

... >>

EVENTOS | 1-12 Novembro 2010

Local: Rio de Janeiro e Niterói

Oficina: Uma Conversa entre Árvores
Quando: 04/11 (quinta-feira) e 05/11 (sexta-feira), das 07h às 13h
Onde: Escola Municipal Camilo Castelo Branco
Rua Pacheco Leão 1004, Jardim Botânico, Rio de Janeiro
* Estas oficinas são voltadas para todos os alunos da Escola Camilo Castelo Branco e oferecida gratuitamente.

Intervenção: Uma Conversa entre Árvores
Quando: 10/11 (Quarta-Feira) 10h as 15h.
Onde: Instituto Baía de Guanabara
Alameda São Boaventura, 770
Fonseca, Niterói
* Esta intervenção é aberta para o público, com entrada gratuita.

Oficina de vídeo com Andrei Muller e Gustavo Speridião na ocupação Flor do asfalto, Zona portuária, Rio.

2010-10-30T11:45:00.005-02:00

Entrevista de Beatriz Lemos a Filipe Freitas

2010-10-28T11:40:00.001-02:00

Conversas em trânsito
Com Filipe Freitas

Cosme Velho, Rio de Janeiro. Quarta 27 de outubro de 2010.

Gostaria que você se apresentasse e pontuasse sua área de atuação profissional e os principais projetos realizados e nos quais participa.

A definição de sustentabilidade passa pela lógica da organização em redes. Em todas as dimensões de nossa vida lidamos com a interdependência e quanto mais nos aprofundamos nos detalhes mais temos consciência de um mundo sistêmico. A natureza por si só é um modelo de sustentabilidade, onde as redes colaborativas atuam em todas as instâncias. Como extrair esse aprendizado da natureza e conseguir aplicar em nossa sociedade?

A tecnologia através de seu sistema de redes atua com grande impacto na formação de coletivos colaborativos que possuem o poder da ação regenerativa. Poderia comentar um pouco essa afirmação e como, em sua opinião, podemos aproveitar todas as possibilidades que a tecnologia nos oferece em favor a um caminhar mais sustentável?

A humanidade, ao longo dos anos, vem perdendo sua conexão vital com a natureza por perpetuar um modelo de vida que se afasta da linguagem comum entre todos os seres. Por mais incrível que pareça, este cordão umbilical, que também é chamado de inteligência ecológica, é o elemento que guia os caminhos da evolução e adaptação das espécies. Vivendo nas grandes cidades e fazendo uso de hábitos próprios da urbe não ativamos esta inteligência e comunicação. Como podemos encontrar esta linguagem perdida e quais seriam suas especificidades?

Dando continuidade a esta busca pela conexão vital gostaria que comentasse o conceito de Ecologia Profunda e como este abrange nossa maneira de pensar e agir dentro de qualquer atividade a ser desenvolvida.

Escute a 1a parte da entrevista aqui:

Entrevista de Beatriz Lemos a Filipe Freitas_parte 1 by EME

Entrevista de Beatriz Lemos a Diogo Alvim

2010-10-28T11:35:00.004-02:00

Conversas em trânsito
Com Diogo Alvim

Laranjeiras, Rio de Janeiro. Quarta 27 de outubro de 2010.

Gostaria que você se apresentasse e pontuasse sua área de atuação profissional e os principais projetos realizados e nos quais participa.

Queria que nossa conversa girasse em torno da Comunicação Não-Violenta e de outras práticas para a sustentabilidade de nossas relações. Aprendi que a CNV é uma técnica e precisa de prática e que é um poder que deve ser semeado, não é mesmo? Poderia nos apresentar a CNV e como seria a maneira mais rápida de aplicá-la?

Para mim a ferramenta mais poderosa da Comunicação Não-Violenta é o exercício da empatia. A compreensão da postura dos outros através de uma simples troca de lugares. Contudo, também podemos cair em uma controvérsia, pois, em alguns casos, corre-se o risco de não conseguir chegar (entender) onde estaria o nó na comunicação, suprimindo os ruídos que vem do outro. Neste momento da empatia como podemos ter a clareza dos sentimentos de ambas as partes e o que essa troca de lugares pode reverberar ao ‘voltarmos’ a nós mesmos?

Existem vários exercícios individuais e coletivos para ativar a escuta ativa. Poderia exemplificar algumas dessas dinâmicas para se encontrar a essência por trás da mensagem?

A celebração da diversidade é uma atitude que amplia nosso aprendizado de novos modos de estar e se articular com o outro e com o mundo. Interagir cooperativamente e questionar a crença da separatividade potencializam o compartilhar de caminhos para o bem estar comum. A pedagogia da cooperação fortalece a confiança individual ao agir em coletivo. Como conseguiremos alcançar a compreensão da cooperação como mecanismo natural de evolução da vida?

Escute a entrevista completa aqui:

Entrevista de Beatriz Lemos a Diogo Alvim by EstudioMovelExperimental

Entrevista de Beatriz Lemos a Emmanuel Khodja

2010-10-22T11:25:00.008-02:00

Conversas em trânsito
com Emmanuel Khodja

Cosme Velho, Rio de Janeiro. Sexta, 21 de outubro de 2010.

Gostaria que você se apresentasse e pontuasse sua área de atuação profissional e os principais projetos realizados e nos quais participa.

Em seu texto Sustentabilidade? publicado no catálogo “Ponto Florestal” você faz uma crítica muito bem escrita ao conceito de desenvolvimento sustentável mais difundido atualmente e já obsoleto, que afirma ser aquele “capaz de atender às necessidades do presente sem comprometer a capacidade das gerações futuras de atender às suas necessidades”. Gostaria que comentasse um pouco os equívocos desse conceito e o que seria o ideal ao pensarmos e praticarmos a palavra sustentabilidade.

Sabemos que a sociedade está passando por uma mudança muito fundamental em seu entendimento de existência e relação com o mundo. Esta é uma percepção que não atingirá a todos instantaneamente, será um longo processo de quebras de paradigmas. Esses valores em transição passam por todas as dimensões da vida e uma importante é a idéia que temos sobre economia. Temos hoje como conceitos bases para o pensamento econômico moderno o dinheiro, a riqueza e o empreendimento, porém precisamos desconstruir essas palavras para um novo entendimento do que seria uma economia comprometida com a sustentabilidade.
Em uma análise breve, poderia nos orientar sobre quais seriam os novos pilares econômicos para o futuro (e presente) e como poderíamos iniciar essa desconstrução?

Gostaria que conversássemos sobre o consumo consciente e a insustentabilidade do atual modelo. Poderia falar um pouco sobre as alternativas de ação e reversão, como o ativismo e boicote a empresas e produtos insustentáveis; os movimentos organizados para o consumo consciente; as rede de comercio justo e solidário, e outros?

A prática da mudança depende primeiramente de uma postura pessoal e cotidiana, porém muitas decisões devem e precisam ser tomadas em coletivo. Para uma decisão mais participativa e inclusiva pratica-se a metodologia do consenso, que também é muito usada em comunidades sustentáveis. Poderia explicar como funciona e se poderia ser aplicada a qualquer sistema ou sociedade?

Escute a entrevista completa aqui:

Entrevista com Emmanuel Khodja by EstudioMovelExperimental

Intervenção e oficina com Wallace Hermman no campus da UERJ São Gonçalo.

2010-10-20T11:08:00.000-02:00

3a residência: Beatriz Lemos

2010-10-18T14:00:00.001-02:00

Residência 3 >> Beatriz Lemos: 'O que e sustentabilidade para você?'

Execução: 18/10 a 29/10

Local: São Gonçalo e Rio de Janeiro

1. Intervenção/Oficina Pé-de-Rádio
Quando: 20/10 (quarta-feira), das 14h às 17h
Onde: UERJ/FFP
Rua Dr. Francisco Portela, 1470 - Patronato, São Gonçalo - RJ, 24435-005

* Estão abertas as vagas para Oficina Pé-de-Rádio - Residência de Beatriz Lemos, convida Wallace Hermman com apoio da Web Rádio Paraíso.
Experiências Sonoras na FFP/UERJ
Inscrições: webradioparaiso.uerj@gmail.com
Informar nome completo, se possui celular com rádio, matrícula e curso.
Acesse o Blog Pé-de-Rádio
* Esta oficina são voltadas para todos os alunos da FFP/UERJ São Gonçalo e oferecida gratuitamente.

2. Conversas em trânsito
Entrevistas com três membros da ecovila Terra UNA e coordenadores do curso Gaia Education no Brasil com os seguintes temas;
Diogo Alvim: Comunicação não-violenta.
Emmanuel Khodja: Economia sustentável e decisões por consenso
Filipe Freitas: Redes sociais sustentáveis.
Quando: 22/ 10 (Sexta-Feira) 08h as 19h.
Onde: As entrevistas serão realizadas uma após a outra em movimento pela cidade do Rio de Janeiro

3. Oficina de Vídeo com Andrei Muller e Gustavo Speridião (Circo dos Sonhos)
Quando: 29/10 (Sexta-Feira) e 30/10 (Sábado) 12h as 19h.
Onde: Zona Portuária, Rio de Janeiro
* Estas oficinas são voltadas para o grupo Flor do Asfalto, o e oferecida gratuitamente.

Rádio Lugar >> Apresentação Final por Romano

2010-10-17T11:09:00.016-02:00

Romano realizou uma apresentação sobre seu trabalho 'Rádio Lugar' para um grupo de 10 pessoas no Parque Lage, Sexta-Feira dia 15 de Outubro. Concluindo assim sua residência EME>>.

A tarde consistiu de uma apresentação de algumas bases teóricas e práticas que levam Romano a criar e produzir suas intervenções pela cidade do Rio de Janeiro. Discutimos a questão da ecologia sonora e humana em torno da baía de guanabara e como os dispositivos adaptados por Romano, como seus sapatos, rádios e guarda-chuvas proporcionam suas micro-intervenções e poética. Três vídeos e um texto inédito, produzidos durante esta residência foram apresentados de dentro do estúdio móvel e discutidos entre os participantes deste evento.

Agradecemos a Direção da Escola de Artes Visuais Parque Lage pela fonte de luz e espaço para realizar este evento. Foi uma recepção pefeita, podendo nos estacionar embaixo de uma grande mangueira, rodeada pela floresta da Tijuca.

Tivemos nesta ocasião a participação de Adriano Tavares, Amanda Bolsas, Jacqueline Paschoal, Juliana Cerqueira, Luciane Briotto, Luiza Diniz, Luiz Sérgio, Marcelo Mudou e Thiago Antonio.

Os móveis designed especialmente para esta ocasião de apresentação foram uma mesa e três bancos de madeira reciclada, montadas enquanto os participantes chegavam. Os módulos de madeira foram criados por Silvia Leal e estarão disponíveis para utilização pelos próximos dois residêntes; Beatriz Lemos (18-29 out) e Active Ingredient (1-15 nov).

Rádio Lugar >> Praça XV e as Barcas: Rio > Niterói > Rio

2010-10-10T10:00:00.026-03:00

Sexta-Feira dia 8 de Outubro começou ensolarado. Romano chegou carregando seu guarda-chuva e uma pequena bagagem de mão, daquelas com rodinhas, pronto para iniciar suas interferências sonoras.

Escute Romano falando sobre suas interferências Rádio Lugar:

Rádio Lugar_1 by EstudioMovelExperimental

Rádio Lugar_2 by EstudioMovelExperimental

Quando os três dançarinos começaram a montar seus sapatos sonoros na Praça XV já era umas 3 horas, na tarde em que 50,000 transeuntes eram previstos (pré-feriado) estar fazendo a jornada para o outro lado da Baía de Guanabara, que leva pouco mais de 10 minutos para cruzar.

O grupo pegou a Barca Rio > Niterói e retornaram logo em seguida no sentido > Rio. Os sapatos sonoros impulsionaram os performers a se movimentarem livremente entre os espaços da barca e entre o fluxo dos passageiros, seguindo a música que seus pés irradiavam.

Situação ideal para a construção de uma coreografia espontânea e improvisada entre os três bailarinos do coletivo Pague Leve, que ao retornar ao Rio, continuaram suas composições espaciais entre os passageiros que ali se dispersavam entre os outros que chegavam.

Lugar - saída das barcas

2010-10-04T22:39:00.001-03:00

imagem satelite da radio invisível unindo rio de janeiro e niterói

2010-10-04T21:54:00.000-03:00

imagem satelite da radio invisível unindo rio de janeiro e niterói

2010-10-04T21:45:00.001-03:00

Residência EME SOUNDSCAPE

Praça XV Rio de Janeiro

interferências no fluxo dos passantes

utilizando

orelhões

guardas chuvas

sapatos sonoros

micro transmissor de rádio

A praça Mal. Âncora possui o seu maior fluxo de pessoas na saída das barcas, justamente no momento do desembarque quando esse numero varia de 200 a 800 pessoas dependendo do horário.

Possui 4 bancas de jornal, um sanitário público desativado e cerca de 13 orelhões.

Suas maior fonte sonora além do ambiente e dos passantes é o barulho do subsolo vindo da galeria por onde passam os ônibus.

Outra fonte sonora especial é o ranger do cais quando a barca está estacionada, que possui grande força sonora pelo peso do ferro.

Algumas propostas específicas foram pensadas nesse contexto buscando uma interferência pública composta de microintervenções que transformasse o ambiental utilizando o som.

Mapa das micro-intervenções sonoras

#Orelhão

realiza-se utilizando auto falantes e 1 mp3 para sonorizar um orelhão com o som do cais,

aproveitando a sua acústica e lançando o pedestre na direção de outro lugar.

#Megafone

investir contra a turba no momento de pico, com megafone, andando no sentido contrário ao movimento.

#Rádio invisível

na barca, utilizando um microtransmissor a bateria, invadir o espaço sonoro utilizando o espelho dágua para multiplicar o sinal. O alcance é indefinido, mas pode ser ouvido de dentro da embarcação.

#Sapatos Sonoros
dois bailarinos utilizam dois sapatos sonoros na saída das barcas, realizando uma dança e aproveitando o momento de fluxo e fazendo com que as pessoas se voltem para trás.

#Guarda chuva
um guarda chuva com uma fonte sonora é aberto por um pedestre na saída das pessoas e segue o fluxo aberto e ressoando alto.

nem todas as intervenções serão realizadas. após a residência serão colocadas em um mapa os registros.

2a Residência: 'Rádio Lugar' de ROMANO

2010-10-01T13:00:00.000-03:00

O artista Romano está em residência dentro do Estúdio Móvel Experimental, com seu trabalho 'Rádio Lugar', entre as datas de 1- 15 Outubro 2010.

EVENTOS:
1- Intervenção
Quando: 08/10 (sexta-feira)
Horário: 15:00 -18:00
Onde: Praça XV, Centro, Rio de Janeiro

2- Intervenção
Quando: 10/10 (domingo)
Horário: 14:00 -17:00
Onde: Barca: Rio – Niterói

3- Intervenção
Quando: 11/10 (segunda-feira)
Horário: 15:00-18:00
Onde: Praça Araribóia, Centro, Niterói

4- Apresentação
Quando: 15/10 (sexta-feira)
Horário: 14:00 - 17:00
Onde: Escola de Artes Visuais do Parque Lage Rua Jardim Botânico 414, Rio de Janeiro

* Inscrições para a apresentação dia 15 estão abertas. Envie seu nome para estudiomovelexperimental@gmail.com

10 vagas, entrada franca.

2010-09-18T20:55:00.007-03:00

Realidade Diminuida: Apresentação final

'Rádio Pipa' é uma história ficcional baseada na realidade das crianças. Os jovens autores se colocam no futuro como personagens que podem transformar sua comunidade e suas vidas.

Para chamar a atenção de sua comunidade, as crianças formaram um grupo musical; Meta-Funk do Gramacho. Enquanto os jovens percussionistas cantavam:

"Socorro
Jardim Gramacho
Fumaça, Lixo, Lama
Vida, Amor, Pessoas
Queremos Carinho"

O grupo teve uma visita muito especial durante sua apresentação para a comunidade. Luciana e Nilson, da Cooperativa de Catadores de Lixo de Duque de Caxias (INEA)visitaram a exposição das crianças e se interessaram pela produção.

publicado em http://emedata.blogspot.com/

Realidade Diminuida // Ecoaecoa >> EME

4 de Outubro de 2010, por felipe Nunes

METAFUNCK DO GRAMACHO

Na Sexta-feira, dia 18 de Setembro de 2010, foi concluida a residência da artista Alissa Gottfried na comunidade Esqueleto do Jardim Gramacho em Duque de Caxias / RJ. O dia foi marcado pela a apresentação do livro 'Rádio Pipa' (desenvolvido no decorrer das 2 semanas de trabalho).

O livro foi produzido pela Editora Educadora Ecoaecoa, na atividade RPG Comunativo , realizada na residência.

'Rádio Pipa' é uma história ficcional baseada na realidade das crianças. Os jovens autores se colocam no futuro como personagens que podem transformar sua comunidade e suas vidas.

Para chamar a ATENÇÂO de sua comunidade, as crianças formaram um grupo musical chamado Meta-Funck do Gramacho pra tocar suas composições próprias realizada com reclclagem de sucata na confecção dos instrumentos, e o jogo dada outra poesia que rendeu a letra da música que a batucada recebeu. No link acima pode se ouvir a gravação do METAFUNK, e abaixo temos a letra da música.

O grupo ainda contou com a visita, durante sua apresentação, de Luciana e Nilson, da Cooperativa de Catadores de Lixo de Duque de Caxias (INEA) que apareceram para trocar idéias.

Editora Ecoaecoa - idéias e ações.

Mais informações
http://fic.imotiro.org/node/88

Realidade Diminuida: Apresentação final

2010-09-18T19:00:00.000-03:00

As crianças finalizaram suas atividades com Alissa nesta Sexta-feira de 18 de Setembro com a apresentação do livro 'Rádio Pipa' desenvolvido no decorrer destas 2 semanas de trabalho entre 6-18 de Setembro. O livro foi produzido pela Editora Educadora Ecoaecoa, na atividade RPG Comunativo , realizada na residência artística 'Realidade Diminuida' na comunidade Esqueleto do Jardim Gramacho em Duque de Caxias.

'Rádio Pipa' é uma história ficcional baseada na realidade das crianças. Os jovens autores se colocam no futuro como personagens que podem transformar sua comunidade e suas vidas.

Para chamar a atenção de sua comunidade, as crianças formaram um grupo musical; Meta-Funk do Gramacho. Enquanto os jovens percussionistas cantavam:

"Socorro
Jardim Gramacho
Fumaça, Lixo, Lama
Vida, Amor, Pessoas
Queremos Carinho"

o grupo teve uma visita muito especial durante sua apresentação para a comunidade. Luciana e Nilson, da Cooperativa de Catadores de Lixo de Duque de Caxias (INEA)visitaram a exposição das crianças e se interessaram pela produção.

Livro Rádio Pipa para download

2010-09-17T04:22:00.006-03:00


Sala de leitura na Kombi EME

Durante a segunda semana do projeto Realidade Diminuida foi produzido um livro com o jogo de RPG: Comunativo, desenvolvido pela Editora Educadora Ecoaecoa. No jogo uma trama comunitária é criada apartir de uma maquete produzida com materiais reciclados representando os cenários da história. No jogo todos os personagens são reais e suas atividades são projeções de futuro onde crianças se vêem como agentes transformadores da realidade local. Muitas histórias já foram produzidas com esse jogo, sempre desenvolvido com crianças e jovens em situação de periferia cultural. Nessa versão um hiper-mapa foi produzido no FIC - Fronteiras Imaginárias Culturais - Projeto de mapeamento cultural do coletivo I-Motirõ: http://fronteirasimaginarias.org.

Versão digital do Livro RÁDIO PIPA

leia sobre a licença clique aqui

Esta obra é livre. S
Mail da Editora Educadora Ecoaecoa:
ecoaecoa@gmail.com a versão impressa pode ser encomendada apartir de dezembro: estará a venda para possibilitar a continuidade desse trabalho com as crinaças da comunidade Esqueleto A cada 10 cópias vendidas + 20 cópias serão entregues as crianças do Jardim Gramacho para serem distribuídas ou vendidas por elas mesmas. O livro Rádio Pipa impresso custa R$ 5,00 e pode ser encomendada apartir de dezembro pelo mail da Editora Ecoaecoa

foto por Tainá Vital

O RPG Comunativo foi criado pela editora Ecoaecoa para produzir literatura comunitárias com crianças e jovens em situação de periferia cultural. Muitas histórias já foram criadas, desde 2006, em escolas e universidades públicas, Pontos de Cultura, Ocupações, Quilombos e em comunidades que geram renda a partir de reciclagem de lixo urbano. Essas histórias sempre se baseiam na realidade local mas projetam um futuro transformado pelos personagens que também sempre são reais e formam a série RPG Comunativo da Editora Ecoaecoa que estará sendo publicada e distribuída também pelos personagens em suas comunidades como uma forma criativa e educativa de gerar renda.

A Editora Educadora Ecoaecoa é uma proposta de empreendimento Ecosófico (3 ecologias: social, pessoal e ambiental somadas a sabedoria da colaboração) que oferece o curso de produção literária com Metareciclagem, documentação e publicação/editoração livre. O nosso objetivo como Editora Libertária é ecoar a economia criativa e solidária, a educação popular e pedagogia hacker além da sabedoria e a arte popular para que qualquer pessoa possa usar sua própria linguagem no diálogo cultural / político / econômico.

Mais informações entre em contato no mail abaixo:

Ecoaecoa

Editora Educadora

ECOAECOAECOAECOAECOAECOAE...

ecoaecoa@gmail.com

Tags/Pipas do Realidade Diminuida

2010-09-16T06:49:00.000-03:00

Clique nas Tags das pipas: nas

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>>> RÁDIO PIPA>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
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>>>>>>>>>>>META-FUNK>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
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>>>>>>>>>>>KAXINAWÁ>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>MAPA FIC >>>
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RÁDIO PIPA TAGUEADORA

2010-09-15T16:00:00.000-03:00

1radiopipaokprograma1fumaca by editora ecoaecoa

Gravação e educador de edição: Adriano Belisário e Alissa Gottfried
Assistente de edição: Tainá Vital e Felipe Nunes
Texto: Silvia Leal e Alissa Gottfried

Rádio Pipa
Apartir do jogo literário Dada Outra Poesia, realizado no prímeiro dia (06/09) da Resistência Artística Realidade diminuida, onde as crianças taguearam o lugar onde vivem (Jardim Gramacho), foi escolhida a palavra FUMAÇA para ser escrita numa pipa.

Essa Pipa/Tag então foi pro céu/upada/transmitida/empinada/colocada no ar.

Guiados então pelas crianças da comunidade, Alissa Gottfried e Adriano Belisário conversaram e gravaram falas sobre o assunto FUMAÇA. Adriano editou o material com Alissa e Tainá usando editor de áudio livre, mixando falas de Estamira, como referência contextual finalizado com um trecho da música O Sândalo de Tom Zé. Esse programa foi transmitido pelo Rádio Educativa Kaxinawá na UERJ em Duque de Caxias e também re-transmitido pela Web-Rádio Paraíso em São Gonaçalo, Quarta-Feira dia 15 de Setembro 2010 entre 13:00- 16:00.

Na ocasião Alissa, Felipe e Silvia reuniram-se com Prof. Mauro Costa e seus alunos de Pedagogia e Geografia da Oficina Híbridos do Labore-Lab. de Estudos Contemporâneos na UERJ, . O material foi apresentado e discutidos, avaliando esta ação no Jardim Gramacho, Duque de Caxias/RJ.

Saiba mais em:
> Resistência Artística Realidade Diminuida / EME >> Por Editora Educadora Ecoaecoa

> I-Motirõ - FIC:

WEB Rádio KAXINAWÁ

2010-09-15T15:32:00.000-03:00

a Rádio Pipa >> Produzido por Alissa Gottfried com jovens da comunidade do Bairro Esqueleto, Duque de Caxias é transmitida pela Web-Rádio Kaxinawá. Apresentando o material para Prof. Mauro Costa e seus alunos da 'Aulas de rádio - Educação e Comunicação: Rádio I'. Parte do currículo da Faculdade de Educação da Baixada Fluminense, como disciplina eletiva universal (para todos os cursos, da FEBF e outras unidades da UERJ).

Após a apresentação de Alissa sobre o seu trabalho em Duque de Caxias, o grupo de pesquisadores escutaram o rock Tcheco: A Gente Plástica do Universo. E foi discutido o texto: Rock´n roll e Revolução na Tchecoslováquia, de Mauro José Sá Rego Costa. Apresentado no XXXIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação - Caxias do Sul, RS - 2-6 de Setembro 2010.

Reciclagem de Palavras e Rádio Pipa

2010-09-08T07:42:00.000-03:00

Entrada do Aterro e da comunidade Esqueleto no Jardim Gramacho Entrance to the wetland/wasteland gramacho

Da fragilidade à resistência quem dura mais? Nosso público são crianças de 3 a 13 anos

Começamos com a reciclagem de palavras onde as crianças falam com uma palavra sobre sua comunidade e recortam ela para fazer o jogo DADA OUTRA POESIA

Até quem não sabe lê escreve e gera a semântica do Jardim Gramacho


Dada Outra Poesia: *AS PESSOAS VÊEM A ALMA DO PORCO NA LAMA*

Escolha da "Tag"/Etiqueta/assunto para a Rádio Pipa

A Pipa como antena da Rádio Comunitária

Bota no ar pra falarmos sobre FUMAÇA

Rádio Pipa no Ar

Direcionando a antena

A senhora pode falar sobre a questão da fumaça na Comunidade?


Como podemos diminuir o problema da fumaça na comunidade?

Esse programa vai ao Ar também na Rádio Educativa Kaxinawá quarta dia 15/09 às 14 horas.

E em breve subimos esse áudio aqui.

Fique atento ao menor sinal de FUMAÇA

Porque onde tem fumaça não tem só fogo, tem pneu, fio, plástico, ...

Realidade Diminuida

1a Residência: Realidade Diminuida de Alissa Gottfried

2010-09-06T13:00:00.000-03:00

'Realidade Diminuida' é o projeto de residência de Alissa Gottfried que será realizado entre as datas de 6 e 18 de Setembro 2010 no Bairro Esqueleto, Jardim Gramacho, Duque de Caxias:

"O EME >> servirá como um navegador multimidia na busca de informacões sobre os conteúdos de um lixão próximo a Baía de Guanabara. Um grupo de pesquisadores envolvidos na atividade através da parceria com uma escola irão descobrir os principais assuntos que esse site engloba. Tags serão gerados e estampadas em pipas feitas como atividade de metareciclagem e empinadas em cima desse lugar. Fotos de locais terão seu conteúdo alterado através de aplicativos livres de edição de fotografia contendo imagens e textos referentes aos tags. Linkando assim a tag ao conteúdo relacionando conexões reais ao sistema pedagógico da web semântica."

Realidade Diminuida

2010-09-02T15:52:00.000-03:00

PRIMEIRA RESIDÊNCIA
Alissa Gottfried | Duque de Caxias | 6 á 17 de Setembro

Jardim Gramacho é um bairro do município de Duque de Caxias onde está localizado o maior aterro sanitário da América Latina. O local recebe, por dia, mais de 7 mil toneladas de lixo provenientes de mais dois municípios da Baixada Fluminense e também da cidade do Rio de Janeiro^[1]..
Em dezembro de 2006, assim era caracterizado o bairro em reportagem da Agência Brasil:

Jardim Gramacho possui 20 mil habitantes e bolsões de miséria – 50% da população sobrevive de reciclagem. Sem saneamento básico, as pessoas moram em barracos de madeira e papelão e em palafitas.

— MATTEDI, José Carlos^[2]

Na mesma reportagem, constava que "após três décadas de uso do local para o despejo do lixo da região metropolitana do Rio de Janeiro, o governo carioca decidiu que, em 2007, desativará o aterro^[2]." Desativação que não ocorreu, levando à saturação do aterro sanitário.

Leia mais sobre o Gramacho aqui

Foto do Mangue do Gramacho por Alissa Gottfried

“Realidade Diminuida” é um trabalho que envolve oficinas e intervenções numa comunidade satélite do Jardim Gramacho. As atividades da residência incluem um programa de rádio, uma produção literária, um mapa semântico no FIC e a produção de uma maquete a partir de discussões sobre a re-utilização do lixo de forma criativa e funcional. Haverá uma exposição dos trabalhos na comunidade para os alunos, parentes e moradores. Todas as etapas do projeto serão documentadas e poderão ser acompanhadas via este blog.

Alissa é educadora popular e atualmente integra o coletivo I-Motirõ ministrando cursos de cultura digital com software livre em escolas públicas, eventos, ONG´s e Pontos de Cultura. Está criando uma editora libertária com livros artesanais e licença copy left de forma totalmente indendente usando apenas software livre, pela qual, pretende oferecer este serviço para a rede dos Pontos assim como para: projetos sociais, artistas, comunidades e crianças em situação de periferia cultural como um canal de comunicação, difusão e resistência da cultura e sabedoria popular.

Entrevista com Instituto Baía de Guanabara, Setembro 2009

2010-08-23T15:44:00.000-03:00

IBG interview copy by EstudioMovelExperimental

Residência 1: Alissa Gottfried > Duque de Caxias

2010-08-01T14:30:00.000-03:00

A primeira residência será com Alissa Gottfried, Educadora Popular Conectiva.

Entre as datas de 6 e 17 de Setembro 2010.

No trabalho de Alissa, O EME>> neste trabalho serve como um navegador multimidia na busca de informacões sobre os conteúdos de um lixão próximo a Baía de Guanabara.
Um grupo de pesquisadores envolvidos na atividade através da parceria com uma escola irão descobrir os principais assuntos que esse site engloba gerando tags que serão estampadas em pipas feitas como atividade de metareciclagem e empinadas em cima desse lugar. Fotos locais terão seu conteúdo alterado através de aplicativos livres de edição de fotografia contendo imagens e textos referentes aos tags, linkando assim a tag ao conteúdo relacionando conexões reais ao sistema pedagógico da web semantica.

Conheça o trabalho de Alissa Gottifried

EME >> Setembro - Novembro 2010 | Conexão Artes Visuais

2010-08-01T14:00:00.000-03:00

As residências EME iniciam suas ativiades em Setembro de 2010 com mais 4 atividades:

Alissa Gottfried, Romano, Beatriz Lemos e Active Ingredient (UK).

Silvia Leal é proponente do projeto EME>> premiado pelo edital Conexão Artes Visuais 2010.

Conexão Artes Visuais é um programa da Funarte/MinC que viabiliza com patrocínio da Petrobras, a realização de festivais, salões de arte, mostras, palestras, seminários, debates, oficinas, mapeamentos, publicações e exposições, entre outras ações de fomento às artes visuais em todo Brasil.

GEMA presents EME at A Gentil Carioca Gallery

2010-03-02T13:08:00.000-03:00

http://gemaproject.blogspot.com/

Silvia Leal Residency- Day 3 - 18.09.09/ Baía de Guanabara

2009-09-19T10:00:00.000-03:00

09:30 - Instituto Rumo Nautico/ Projeto Grael workshop
15:30 - Instituto Baía de Guanabara interview
17:30 - Praia Adão e Eva

View from the sugar loaf/ Visto do Pão de Açucar

2009-09-18T22:00:00.000-03:00

Rio Artist Thais Medeiros accepts to access to the Sugar Loaf and aim her camera towards Adam and Eve Beach across the bay in Niteroi to capture Silvia Leal's 1 min performance.

Artista carioca Thais Medeiros aceita convite para acessar o Pão de Açucar e apontar sua câmera em direção a praia Adão e Eva em Niteroi, para registrar a ativação da ultima chama marítima por Silvia, neste ciclo de performance e interligação em torno da baia de Guanabara.

Interview with Dora Hees de Negreiros, Instituto Baía de Guanabara

2009-09-18T19:00:00.000-03:00

The questions below were posed by Rachel Jacobs of Active Ingredient, which Silvia in turn asked Ms. Dora Hees, President of the Guanabara Bay Institute to reflect upon:

The questions below were posed by Rachel Jacobs of Active Ingredient, which Silvia in turn asks Ms. Dora Hees, President of the Guanabara Bay Institute:

Silvia: How do we visualise the future of our forests?

Dora Hees de Negreiros: With certain worry, I think we will have forests but they will be altered. I believe that people will be more conscientious and take more care. This “care” is however in inverted commas, the concept of an un-touched forest is something I don’t really believe in, as the population grows, man needs to make a clearing to live, even the Indians made clearings. We need the sun to live and as the population grows, our forests are threatened. But I believe we will take care, and this care is being taken into consideration in many ways. Projects such as yours, initiatives that are now more common will increase. We will have forests, but in limited spaces, such as the Guanabara Bay for example, once the mangroves covered all of its margins. Today this is very limited to the APA Guapimirim. We are continually developing these projects to protect our forests and I believe the population is taking more care. I am from the time of Stockholm’s conference on the environment, it was 1972, and it was when pollution was being considered for the first time. I was then already working with the environment. We were aware then that the world could not continue developing the way it was. Today I believe there are many things being done and we will have our forests, at least in the areas that are protected.

Silvia: How do we think we can work with young people to keep them interested in looking after the forest regions?

Dora: The best way to work with children in my region of Rio de Janeiro is through the schools. It is a place where the children go to. Even if attracted by the school lunches offered. There is a lot of interest in our forests, especially by the teachers who bring the young people and show them, not only through images, but through direct contact with nature, which creates affection. A young person who hugs a tree will never forget its texture. So I think we must put young people in direct contact with nature, let them hear the sounds and smell the forest, this is very important.

Silvia: What ways can humans and the technology we are inventing can help us live with our forests now?

Dora: This weekend I was in Itatiaia, and there I heard about a resident who had a very modern recording tool, a camera that has a thermal sensor. He filmed a family of jaguars which were unknown in that forest previously. The machine is activated by movement or heat, that is, the technology revealed the family of jaguars. I strongly believe in technology, as well as information in order to create an emotional tie, and that knowledge is necessary. Today technology makes this information available to us. In this region of the Guanabara Bay, amongst its sixteen municipalities, there are schools which still do not have access to the internet, neighbourhoods which do not have access and this makes it necessary for us to physically take this information also. As a note, we have a project with bio-indicators, and it would be good to make contact with Active Ingredient.

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Silvia Leal: Como você visualiza o futuro das nossas florestas?

Dora Hees de Negreiros: Com certa preocupação. Eu acho que nós vamos ter florestas sim, mas um pouco alteradas. Eu acredito que as pessoas vão tomar mais consciência e vão cuidar mais dela. “Cuidado” entre aspas, Não deixar-las intocadas... Não acredito em nada muito intocado. A população crescendo da maneira que está crescendo, o homem vai precisar fazer uma clareira pra viver, todo homem, mesmo os índios abrem uma clareira, pois precisamos de sol para viver e conforme a população vai crescendo, as florestas vão ficando ameaçadas. Mas eu acredito que nós vamos tomar alguns cuidados, aliás, acho que estes cuidados já estão sendo tomados de certa forma. Trabalhos como os de vocês e iniciativas que são agora mais frequentes e mais comuns vão se multiplicar. Vamos chegar, por exemplo, a ter florestas em espaços limitados, assim como a baía de Guanabara tinha manguezais em toda sua volta e hoje tem, bem limitado, na APA Guapimirim. Estamos cada vez mais ampliando as áreas protegidas das florestas. Eu acho que a população está tendo mais cuidado. Eu sou da época da confência em Estocolmo de Meio Ambiente, e a primeira vez que se pensou em poluição foi em 72, quando eu já trabalhava com o meio ambiente. Eram as primeiras noções, quando o mundo se deu conta de que não podia continuar daquele jeito. Hoje, acho que muitas coisas estão sendo feitas, e vamos conseguir, pelo menos em áreas protegidas, ter nossas florestas.

Silvia: Como podemos trabalhar com os jovens com o intuiro de despertar o interesse neles em cuidar da mata atlântica?

Dora: A melhor maneira de trabalhar com crianças, pelo menos na minha região que é o Rio de Janeiro, é por meio das escolas. É um lugar para onde eles vão de qualquer maneira, nem que sejam atraídos pelas merendas, Nós temos a experiência para atrair os interessados, já que os professores também tem interesse, ou seja, mostram aos jovens, por meio de imagens, e desta maneira os coloca em relação direta com a natureza, criando assim o afeto. O jovem que abraça uma arvore não vai esquecer jamais como é a textura de uma árvore. Então, na minha opnião, devemos colocar os jovens em contato direto, fazendo-os ouvir os sons e sentir o cheiro da floresta. Isso é importante.

Silvia: De que modo você acha que a tecnologia, que estamos inventando o tempo todo, pode nos ajudar a viver com as florestas?

Dora: Este fim de semana estive em Itatiaia e lá soube que um morador trouxe uma máquina de filmar ultra moderna, destas que tem sensor térmico. Ele filmou uma família de onças desconhecidas dentro da floresta. Esta máquina liga quando sente movimento ou calor, quero dizer, uma tecnologia que mostrou a existência de uma familia de onças. Por isso, acredito muito na tecnologia, assim como a informação é necesária para poder criar um laço afetivo. O conhecimento é necessário. Hoje em dia as tecnologias colocam estas informações ao nosso dispor. Mas nós também precisamos levar esta informação adiante, pois mesmo dentro da área da baía de Guanabara, em 16 munincípios, há áreas e bairros onde as escolas ainda não tem internet. ou seja, a tecnologia também tem que chegar e andar mais depressa. Nós temos um projeto com bio-indicadores de água, precisamos fazer contato com Active Ingredient.

Rumo Nautico Oficina: 18_09_09

2009-09-18T18:00:00.000-03:00

Oficina com o Instituto Rumo Náutico utilizando o veículo como plataforma de apresentação audio/visual. Apresentamos o projeto EME para este grupo de jovens velejadores que fazem parte do IRN e pesquisam energias alternativas e auto-sustentáveis.

Os alunos participaram de um debate sobre o EME e suas atividades marítimas, soluções mecânicas para transportação, energia e o clima da Baía de Guanabara.

Performance no IRN. Aluno de elétrica nautica, Rodrigo, aceita participar de ação continuativa de sinalização na margem da Baía de Guanabara, por meio da 'corrida de revezamento' iniciada em Paraty.

Silvia Leal Residency- Day 2 - 17.09.09/ Estrada Real - Caminho Novo

2009-09-17T17:05:00.000-03:00

Neste segundo dia de residência, fomos a prefeitura de Duque de Caxias, e apresentamos o projeto para a secretária de Cultura e Patrimônio, professora Gladis Brasa Figueira e Beto Gaspari do departamento de projetos de cultura.

Silvia realizou uma pesquisa de campo no município de Duque de Caxias que começou na antiga Igreja de São Bento, este a levou para a Igreja Nsa. Sra. Do Pilar. Dentro destes dois locais existem arquivos, entre fotos e mapas, dos portos onde os Portugueses levavam os metais preciosos para a Europa, ilustrando o Caminho do Ouro – Caminho Novo. Existiam vários, portos importantíssmos nos séculos XVII e XVIII.
Hoje pouco se algo resta, mas em chegar nestes locais havia conhecimento local sim obre a importância destes espaços. A Igreja Nsa. Sra. do Pilar é um patrimônio histórico e artístico nacional, tombado em 1938.

Sr.Alexandre, caseiro do Patrimonio Histórico da Igreja Nsa, Sra, do Pilar aceitou realizar a ação com a chama marítima nas margens do Rio Pilar, que hoje grande parte é soterrado. Neste aterro do Rio Pilar, Alexandre aceitou o bastão de Sr. Bee em Paraty, num jogo metafórico de revezamento.

1. Filme de 60 segundos com Alexandre, Caseiro do Patrimonio Histórico, a Ingreja Nsa Sra do Pilar.
2. De manhã em Duque de Caxias, Praça Roberto Silveira em frente a Prefeitura. Conversando com Sra. Paula da Associação de Moradores de Duque de Caxias,o Sr. Daniel Ferreira do Comitê de Saneamento da Baixada Fluminense e Sr Sidney Campos Neves do Conselho Nacional de Educação e Meio Ambiente.

3. Instituto Profissional de São Bento. Agradecemos a Prof. Maria Claudia por nos receber e abrir a antiga Igreja de São Bento onde achamos referências históricas sobre a região da Baixada Fluminence e seus rios.
4. Ingreja de Ns Sra de Pilar a margem do Rio Pilar onde encontramos mapas e textos históricos, ilustrando o Caminho do Ouro; Paraty e Nossa Sra do Pilar.
5. Rio Saracuruna hoje, enquanto em busca do antigo Porto da Estrela no Rio Inhomirim que não achamos desta vez.

3. Igreja de São Bento - referências históricas sobre a região da Baixada Fluminence e seus rios.

4. Caminhos do Ouro; Nossa Sra do Pilar.

Oi de Inglaterra

2009-09-17T08:39:00.000-03:00

Greetings from Nottingham, England.

We have been following EME along the journey and keeping in conversation with Silvia and Ivan via Skype as we hope to be joining the van in November on future journeys.

It is very exciting to be invited along, whilst sitting in our office in England looking out on the grey skies and imagining that we are bouncing around in the van too.

We have several ideas of how we hope to interact with EME in the future and potentially link up with our research from the Dark Forest project we are currently doing with Mobilefest and the Mixed Reality Lab (University of Nottingham). As part of this project we are working in the Mata Atlantica region around Mogi Das Cruzes, Sao Paulo state and also in Sherwood Forest which is the forest region around Nottingham where we live - the home to the world famous Robin Hood.

At the moment we doing research around sensing the forests using sensor devices that capture data on humidity, temperature, decibels, light and photos. One of our ideas is to make the van into a mobile sensor unit, that capture all types of data as it travels around and we can look at some new ways to visualise this data.

Today, whilst Silvia and Ivan travel to the Port of Estrela we are going to Sherwood Forest to collect some more data around the old oak trees (that are between 800 - 1000 years old) we hope to chat to them on skype when we are there and video conference between the two places. We will also be filming and will record a video message from the forest for this blog and the dark forest blog. We are also meeting with the forest manager and if you have any questions you want us to ask her about the forest and to link into what is being discussed on this blog with what we are talking about here then please leave a comment for us. More information about Sherwood Forest can be found here - the forest has many things in common withe Mata Atlantica, despite the difference in scale, climate and ecology...

We have some questions that relate to both forest areas:

1. How do we visualise the future of our forests
2. How do we think we can work with young people to keep them interested in looking after the forest regions
3. What ways can humans and the technology we are inventing can help us live with our forests now?

My apologies for writing in English, my Portuguese is still very basic!

Rachel Jacobs, Active Ingredient

Silvia Leal Residency- Day 1 - 16.09.09/ Estrada Real - Caminho Velho

2009-09-16T17:14:00.001-03:00

Silvia Leal leva o EME para apoiar uma pesquisa e atividade artística. Diferentes partes do Estado do Rio de Janeiro onde se encontra uma ligação histórico-geográfico são conectados. A cidade de Paraty e a comunidade de Pilar na encosta da Baia de Guanabara. A atividade de Silvia sublinha um fragmento contido na história do Brasil na busca de sua relevância contemporânea. Foi encontrado uma rota colonial, que buscou e transportou metais preciosos a partir do século XVII para serem exportados para Europa. Esta rota é conhecida como a Estrada Real. Duas pessoas são interligadas via a ação de ascender uma chama marítima no caminho antigo da Estrada em Paraty, a segunda, no caminho novo da Estrada Real em Pilar. Estes pontos são sinalizados por 2 pessoas que trabalham em organizações relevantes a preservação deste patrimônio histórico, geográfico e natural. EME viabilizou a ida até a Estrada Real – Caminho Velho, em Paraty onde uma reunião com o Instituto Estadual de Florestas e uma entrevista com o Sr. João Bee. foi realizado. Neste primeiro dia a primeira performance foi capturada, em fotografia e um filme de 60 segundos.

Silvia on the Royal Road, Caminho Antigo - Old Route, in Serra da Bocaina Park, Paraty.
photo: Ivan Henriques

Silvia Leal led EME to travel the environmental extreme of the State; from the natural to the urban, through the costal road known as BR 101. The region around Paraty also known as costa verde is an area rich in biodiversity, where exemplary actions of socio-environmental projects appear to be taking place and Silvia's aim was to meet some of the people involved in projects such as the Associação Cairuçu, the Parque Nacional Serra da Bocaina and the Estação Ecológica Tamoios to learn more of the Mata Atlântica there being preserved.

BR101: Rio - Paraty route taken by EME to reach the Costa Verde.

Protected Areas of the Costa Verde Region

Paraty is a XVI Century port city, where the entrance to the Estrada Real (Royal Road) can be found. A road built in the XVII Century, extending 1,200 km towards the interior city of Ouro Preto in Minas Gerais State. At the time it took 95 days to travel by foot. Originally an indigenous track, this road led the Portuguese settlers accompanied by slaves to the riches of gold, diamond and precious minerals which were extracted and then exported to Europe via the Estrada Real. This road begins in Paraty and is the ‘Caminho Velho’ (Old Route) since in the XVIII Century a second road from Ouro Preto and Diamantina city was developed in order to reach Rio de Janeiro more quickly and safely. This second branch of the Royal Road is known as the 'Caminho Novo' (New Route) and flows directly into the Guanabara Bay.

Silvia interviewing Mr. João Bee inside EME. Mr. Bee is a Historian and works with IEF
(Instituto Estadual de Florestas) and INEA (Instituto Estadual do Ambiente).

Mr. Bee is one of three Guards who physically police and protect the Reserva Ecológica da Juatinga.
The reserve is a rare area of Primary Mata Atlântica Forest that covers 9,000 hectares.

2009-09-11T14:32:00.001-03:00

Residência Ivan Henriques - Oficina CEFET-RJ 10.09.09

2009-09-10T20:00:00.000-03:00

Workshop com os alunos do professor Gilberto Branco, diretor do Curso de Graduação em automobilismo no CEFET. Abrimos uma proposta para um projeto de extensão na universidade para um grupo de alunos de Engenharia Mecânica e Elétrica para pensar em soluções no desenvolvimento da customização do veículo, com o objetivo de alcançar energia verde e dispositivos tecnológicos móveis para serem adaptados nas futuras expedições do EME.

Conversa com o professor Gilberto - CEFET-RJ

Apresentação do projeto para CEFET. Um Grupo de estudos com alunos de Engenharia Mecânica da Universidade http://www.cefet-rj.br/ para pensar em soluções no desenvolvimento da customização do veículo, para alcançar energia verde e despositivos tecnológicos móveis para serem adaptados nas futuras expedições do EME.

Residência Ivan Henriques 09.09.09 | 2° dia

2009-09-09T17:00:00.000-03:00

Entrevista com Biólogo Felipe Sardela no APA Guapimirim; a organização sedeu um barco que acompanhou o artista para realizar uma coleta de sons na entrada do Mangue protegido. Contato pessoal realizado com a Secretária Munincipal de Educação, Cultura, Esporte e Lazer de Magé, Sra. Sandra Ramaldo tendo a autorização para realizar a intervenção Sonora na praça Dr. Nilo Peçanha, no centro de Magé, onde se encontra a Prefeitura. Apresentação de duas horas ao vivo dos sons coletados e interferidos pelo artista em tempo real. O público atingido foram grupos de jovens, adultos e idosos transeuntes da praça. Entrevistas com este público foram realizados durante o evento como parte da documentação.

Sede da APA -Reserva ecológica de Guapimirim O biológo Felipe Sardela , da Reserva Ecológica de Guapimirim,
foi entrevistado pelo EME. Ivan captou novos sons deste rio que
desemboca na Baía de Guanabara.

Intervenção : experimentação sonora em Magé.

Residência Ivan Henriques 08.09.09 | 1º dia

2009-09-08T17:00:00.001-03:00

O projeto foi lançado com a residência de Ivan Martins Henriques com a ida do veículo EME até o município de Magé; Uma série de coletas de sons na comunidade de Pau-a-pique foram efetuadas em Santo Aleixo; Ao retornar ao município do Rio de Janeiro, apresentação do projeto no APA Guapimirim – reserva ambiental onde o Rio Guapimirim desemboca na Baia de Guanabara.

mapa para Magé, nosso destino final
em Santo Aleixo, uma comunidade de pau-a-pique.na Resera Ecológica de Guapimirim, captura de sons.

Entrevista

2009-09-07T17:40:00.000-03:00

Estúdio Móvel Experimental convidou o jornalista carioca Gilberto de Abreu, editor do blog Supergiba | Arte Contemporânea, para promover a divulgação do projeto no Brasil. A entrevista a seguir é a primeira realizada por ele sobre o nosso trabalho.

Gilberto de Abreu: Como surgiu a idéia desse projeto e por que a decisão de documentá-lo em fotos, vídeos, áudio?

Ivan Henriques: a idéia desse projeto começou no fim de 2007 com a formação do GEMA - Grupo Experimental Multidisciplinar Autônomo. Essas ferramentas são as mesmas que utilizamos na realização de nossos trabalhos individualmente. O GEMA tem arquitetos, urbanistas, engenheiros, produtores, músicos, artistas, etc.... E o EME faz parte dessa multidisciplinariedade, é o fruto desse Grupo que é liderado por mim e Silvia.

Como esses profissionais foram se reunindo? e qual critério foi adotado para seleção dos participantes?

Ivan Henriques: O critério foi que tivessem, e tenham, proximidade com arte, criatividade . Trabalhamos também com universidades. No último dia 10, por exemplo, fiz um workshop com os alunos do CEFET-RJ, voltado principalmente para alunos de engenharia mecânica e elétrica, pensando soluções auto-sustentáveis e tecnológicas para usar no EME.

De que forma o trabalho no Estúdio Móvel Experimental poderá ser visto pelo público? Os registros serão expostos, incorporados a trabalhos multimídia, ou estarão disponíveis na internet?

Silvia Leal: O Estúdio Móvel leva os trabalhos artísticos e a pesquisa multidisciplinar para um público muito maior, por viabilizar sua apresentação em lugares carentes em vários sentidos, sobretudo culturalmente. A tecnologia viabiliza a documentação e informação. Na internet, por exemplo, através de Blogs, social networks, chats, websites e outras mídias. O conceito de site-specific é importante. Estamos trabalhando justamente com as micro-políticas. Uma concepção macro, através de uma ação micro.

De que maneira o poder público recebeu a proposta do EME, e que tipo de resultado eles esperam obter de vocês?

Ivan Henriques: Estamos apresentando arte contemporânea em espaços onde isto não é contemplado. Existe também, no local, um trabalho de conscientização artística, histórico e ambiental, realizado por nós mesmos, a medida de nossa interação direta com o público.

E os moradores? Sentem-se surpresos pelo fato de um trabalho ambiental, e político, esteja sendo realizado por artistas?

Ivan Henriques: Estamos somando parcerias com instituições locais e estaduais para dar continuidade deste trabalho dentro de um contexto artístico e educacional.

Silvia Leal: Um de nossos entrevistados, um homem público, levantou interesse quando soube que este trabalho estava sendo dirigido por artistas, e patrocinado pela Secretaria de Cultura. A recepção tem sido muito positiva. Tanto das intervenções quanto dos workshops.

O que difere as intervenções dos workshops? Explique em linhas gerais a dinâmica de cada uma delas, e seus focos específicos?

Ivan Henriques: As intervenções não tem aviso prévio para o público. Simplesmente acontecem com a nossa chegada ao sítio (lugar) escolhido, nossa inserção nesse espaço e o começo de nossa negociação com seus agentes, o indivíduo que ali mora ou trabalha. O workshop é um trabalho para dar continuidade à nossa proposta. O foco dos workshops é a Baia de Guanabara como objeto de arte. O EME, por sua vez, se apresenta como uma plataforma aberta, onde construímos nossas discussões.

Por que a Mata Atlântica?

Ivan Henriques: Porque dela restam apenas nove por cento de seu ecossistema original.

Sendo este um trabalho em processo, como predeterminar as ações? Como incorporar e processar as novas informações?

Ivan Henriques: Existe uma predeterminação de intervenção urbana, em que cada artista participante exercite sua própria linguagem. A idéia inicial do projeto é que ela tenha uma continuidade. Conforme as atividades forem acontecendo, elas serão divulgadas no blog, alcançando também outras plataformas.

Silvia Leal: Na próxima semana, estaremos trabalhando em parceria com o pessoal da Universidade de Nottingham; Mixed Reality Lab e Active Ingredient (Inglaterra). Esta será a minha residência no Brasil. Enquanto isso, o Ivan estará atuando em outro país.

Qual a expectativa de vocês em relação à participação de estrangeiros no processo? Eles vêm com um olhar completamente virgem em relação ao site de trabalho, não?

Silvia Leal: Estamos trabalhando com esse grupo de estrangeiros, que conhecemos num evento chamado PARALELO, realizado em abril desse ano, e para o qual fomos convidados a apresentar o EME. Várias parcerias surgiram a partir deste encontro.

Onde aconteceu?

Ivan Henriques: No Museu da Imagem e do Som de São Paulo, e também no Centro Cultural São Paulo. Foi um evento promovido pelo British Council e pela Mondrian Foundation, dedicado à arte, ciência e meio-ambiente. Por conta dele, criamos o primeiro Light Bridge entre Brasil e Inglaterra.

O Que é um Light Bridge?

Silvia Leal: É um trabalho artístico, que traça uma "ponte" de luz entre Londres e Rio utilizando duas câmeras apontadas uma para a outra, aproveitando a rotação do planeta terra. Esse trabalho foi realizado com um cientista geoespacial Adrian Hughes do escritório Foster&Partners, em Londres.

Lightbridge film still

Em relação ao material audiovisual... É um registro documental ou existe nisso alguma proposta de linguagem?

Ivan Henriques: tanto documental quanto de linguagem. Eu, por exemplo, trabalho com som experimental, tocando junto ao Kuarasy O Berab.

Mas onde as câmeras se encontram? No meio do caminho? O que captam exatamente?

Silvia Leal: Captam a luz do sol nascendo primeiramente na costa da Inglaterra, em Selsey, terminando no Centro do Rio de Janeiro.

Esse é um trabalho paralelo ao EME, ou complementar a ele?

Ivan Henriques: Foi ao mesmo tempo paralelo e complementar. Um tipo de trabalho que ilustra possibilidades de parcerias a longa distância, algo que fazemos desde a fundação do GEMA.

Que outras articulações estão à caminho?

Ivan Henriques: Agora a situação está se invertendo. A Silvia fica no Brasil e eu vou fazer mestrado na Holanda. Desenhamos assim um triângulo Inglaterra, Brasil, Holanda.

Lightbridge

2009-09-07T17:30:00.000-03:00

Parallels

A reaction to the concept of parallels between technology and the environment is the artwork Lightbridge. This is a multimedia artwork realized between the UK and Brazil. A macro-astronomic performance using sunlight as a subject to work in between two artists based physically in different sites, based on observation, communication and commitment achieved via long-distance communication tools and time/space synchronization. A macro geographical situation to a micro geographical action.

SMS sent from Silvia to Ivan, 7:33am UK, 4:33am BR.

A line is drawn to connect two geographic points in space over the globe. A distance covering 9289km, most of which is over the Atlantic Ocean. By following the time it takes for the sun to reach Brazil from England, a bridge is created. Two artists commit to reaching their coastal starting points, and they point their cameras at the pre-calculated bearing towards one another. Therein, both become the anchors of each end of the bridge, and their framed landscape is gradually illuminated by the change in light and sound, between twilight and sunrise, that eventually reaches one and then the other. Lightbridge reveals a palette of subtle colours and sounds which break on the west Sussex coast of England on Sunday March 1^st 2009 until the earth’s rotation and journey around the sun allows the same light to reach the coast of Rio de Janeiro in Brazil where it is finally caught.

Lightbridge timeline

Two parallel landscapes are connected by the light of one day. On one screen, two countries in two different continents are presented, between them one ocean. These are two landscapes yet are one garden.

Lightbridge film still

Might this suggest we live in the same landscape? Or be part of different landscapes at the same time? If so, what are we doing about it as individuals and collectively?

Guanabara Bay

2009-09-06T17:42:00.000-03:00

site specific

“What have you done to the garden entrusted to you?” [i]

Our concern in Rio de Janeiro begins around the Guanabara Bay and its surroundings: where there exists a serious environmental decline such as landfills, siltation, destruction of mangroves, industrial pollution, environmental accidents (oil spills that occur with certain frequency by refineries, ports, shipyards and fuel tankers), the building of luxury condominiums and the growth of favelas that have developed since colonization and since after the slavery abolition in the 19th century.

It is estimated that when the Portuguese arrived in Brazil, Mata Atlântica covered 98% of Rio de Janeiro territory and now the forest covers less than 17% of the State.

Now in Rio de Janeiro’s metropolitan area the deforestation has doubled. The native forest total extinction number is 205 hectares in the last three years, against 94 previously informed between the years 2000 to 2005. Itaboraí and Nova Iguaçu municipalities are more critical, with deforestations around the Tinguá’s Biological Reservoir. The annual rate of deforestation from 2005 to 2008 raised 3.6 compared to 2000-2005.

From another point of view, The ‘Programa de Despoluição da Baía de Guanabara’ [ii] is a program installed by the Government in 1995 by Rio de Janeiro State in partnership with international organizations arose as a means to tackle this environment problem in this specific area.

Unfortunately all of the species of fauna and flora are in constant threat of extinction. The challenge of preserving the Mata Atlântica by NGOs and reforestation groups for example is further implicated by the lack of urban planning the development of the suburban cities have historically grown under.

Nowadays there are 19 Federal units, within national parks, biological reserves, environment protection etc. administrated by IBAMA, and 26 units from the State administrated by IEF/RJ, FEEMA and the Secretary of Culture of Rio de Janeiro State.[iii]

Action/Reaction

“ … now that this has actually happened and is not some catastrophe that can still be staved off if we ignore it and it goes away, the question arises, what are we supposed to do now? How are we to face the situation? What are we, as artists, or if we’re not artists, as gardeners, or if we’re not that either, as citizens of the world, meant to do? How should we react?” [iv]

Action

Grupo Experimental Multidisciplinar Autônomo = G.E.M.A. is directed by Ivan Henriques and Silvia Leal. Established in December 2007, GEMA is an artist-led conceptual framework that acts as an open interdisciplinary interface to explore the city of Rio de Janeiro and its environs with the support of international research partners of arts, sciences and technology. GEMA’s aim is to engage the public in the urban and natural environment through site-specific public and live arts interventions and education programs.

Reaction

“The museum is the world; it is the everyday experience.” [v]

Estúdio Móvel Experimental =E.M.E. is an experimental mobile studio where the arts and sciences meet within a mobile multi-media facility. Scheduled to begin its operation of individual artist residencies around the Guanabara Bay in September 2009. EME’s mission is to encourage the public’s engagement with the environment through contemporary arts: observation, negotiation, participation and play. EME is a customized campervan equipped with audio/video production equipment and mobile/remote technologies. It is also a space where artist-led workshops take place aimed at young people from the local communities it reaches. It begins its operation around the Guanabara Bay in Rio de Janeiro, in 6 municipalities of the state; Rio de Janeiro (6.161.047 habitants), Duque de Caxias (864,392 habitants), Magé (240.940 habitants), Itaboraí (255.309 habitants), São Gonçalo (982.832 habitants) and Niterói (477.912 habitants), creating a circle over the map of the state where the Guanabara Bay’s landscape is the central axle and artists using imagination and memory to re-interpret the landscape, looking at climate change from a personal level and experience to amplify for the audience. Partnerships with local schools, NGO's, universities and institutions are an important part of the assembly. These partners are key contributors who can sustain continuity of the projects realized and further research and activity both locally and globally.

Our proposal with the Experimental Mobile Studio is to highlight this substance data with technological artistic practice in the 6 most populated cities around Guanabara Bay.

Bibliography

Folha de São Paulo, Caderno Ciência, Domingo, 12 de Julho, 2009

Sergio Buarque de Hollanda, Visao do Paraíso, 1959.

[i]Antonio Machado quote at Art & Ecology lecture, Iniva, London July 2009

[ii] http://www.cibg.rj.gov.br/paginas.asp?pag=4

[iii] http://www.ief.rj.gov.br/mata/conteudo.htm

http://www.inpe.br/ingles/news/news_not49.php

http://www.sosma.org.br/

[iv] Art in the Landscape, The Chinati Foundation 2000/ Nature, landscape and Land Art by Michael Charlesworth

[v] Hélio Oiticica, Parangolés 1964

Fabric of Species

2009-09-06T16:47:00.000-03:00

Ivan Henriques & Silvia Leal

A research group led by an ecologist called Cinthia Brasileiro, from UNIFESP (Universidade Federal de São Paulo) has developed a new theory about genetics explaining the origins of Mata Atlântica and its biodiversity. Groups of animals of this ecosystem are diverse because of this “refuge” which is located throughout the southeastern coast of Brazil. It is a unique natural shelter that has developed over the past 12 millions years.

The secret of this refuge, as described in Brasileiro’s thesis, is that this is an ecosystem which has never suffered from drought, cold seasons nor oscillations of sea level. Its diversity of life in such rich circumstances has always tended to increase, and could easily be compared to as an ‘Ever Green Land’ as Sergio Buarque de Hollanda’s writes in his book ‘Vision of Paradise’.

Mata Atlântica protects and regulates water sources which supplies the main metropolis of the country and hundred of cities. It controls the local climate, and guarantees fertile soil and its extraordinary beautiful landscape.

The Mata Atlântica today is under an accelerated process of destruction, which spans over the past 50 years. It is a process that favors the expansion of farming, agriculture, property development and industry.

INPE / SOS Mata Atlântica